El ABC de la Acreditación Internacional de Derecho PUCP ante el CONAED

Derecho PUCP rumbo a la acreditación internacional, con Lupi en el campus de la Facultad de Derecho.

Derecho PUCP inició el camino a la acreditación internacional ante el CONAED

La acreditación es el reconocimiento formal del cumplimiento de estándares de calidad en la enseñanza del Derecho, otorgado por una agencia especializada en evaluación de la educación superior.

Derecho PUCP mantiene un compromiso permanente con el aseguramiento de la calidad de la formación que brinda. Como resultado de este trabajo, en el 2024 se obtuvo la acreditación ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) por el máximo tiempo posible, seis años. En el camino de mantener y profundizar este compromiso, Derecho apuesta hoy por la obtención del reconocimiento internacional del Consejo para la Acreditación de la Enseñanza del Derecho (CONAED), de México.

Lupi junto a una insignia del CONAED, en el marco del proceso de acreditación internacional de Derecho PUCP.

1. ¿Cuáles son las etapas del proceso de acreditación?

El proceso de acreditación consta de tres etapas:

En este primer momento hemos de analizar cómo nos encontramos en relación con cada uno de los indicadores del CONAED, es decir, identificaremos nuestras fortalezas y debilidades.

Hemos iniciado esta etapa en el 2025, realizando un estudio de opinión cuyo propósito ha sido recoger la percepción de todos los grupos de interés (estudiantes, docentes, administrativos y egresados) de Derecho sobre el servicio educativo que brindamos.

Esta etapa culmina con la entrega del informe de autoevaluación del programa a la agencia acreditadora. Dicho informe responde a las diez categorías que evalúa el modelo de CONAED.

Esta etapa está marcada por la visita de un Comité Evaluador, de pares externos, que representa a la entidad acreditadora. Su objetivo es constatar la correspondencia entre el informe de autoevaluación presentado y la realidad del programa académico.

Durante unos días, los pares evaluadores sostienen reuniones con representantes de los grupos de interés que juzguen pertinentes.

Después de la visita, la entidad acreditadora emitirá un dictamen sobre el informe final de la evaluación, a lo que el programa responderá con un Plan de Acción que contiene las actividades que llevará a cabo para atender cada recomendación.

En esta etapa, CONAED decide si otorga, o no, la acreditación al programa, luego de que se evidencie el cumplimiento de todos los estándares de calidad requeridos y el compromiso con la ejecución del Plan de Acción. Si así fuera, la acreditadora emite el reconocimiento de calidad, a través de la emisión de la constancia correspondiente, con una vigencia de cinco años.

2. ¿Qué evaluará CONAED en el proceso de acreditación internacional?

El modelo de acreditación del CONAED consta de diez categorías, tal como se aprecia en la siguiente tabla.